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点赞!合肥胜利路小学开分层评价课 学生怀感恩

时间: 2019-06-09 20:55:05 | 作者:张筱雨 | 阅读:129次

“我家孩子变得懂事多了,生活、学习和自理能力都明显提升了。”

“我家孩子懂得孝顺了,每周末都会跟爷爷奶奶通电话。”

“我家孩子变得开朗了,上课也敢主动发言了。”

这些话都出自合肥市胜利路小学孩子们的家长,他们的孩子为什么会有如此变化?一年的时间,到底是什么让孩子们有了蜕变?11月4日上午,来到胜路小学给您一个全方位的解析。

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感恩手语操

每周五必做感恩手语操

11月4日上午,来到胜利路小学,恰逢学校每周五开展的《感恩的心》手语操活动。操场上,孩子们随着悦耳的歌声,舞动着娇小的身板,一个个“爱心”动作被他们展现的活灵活现。

每周在做操前,学校还会安排一名孩子登台演讲,谈谈自己是如何认识感恩,在平常生活中又是如果感恩的。当天上午,一名小男孩的演讲十分生动,在他一旁的母亲听后激动的泪流满面。“真是想不到,小小的孩子能为家长考虑的那么多。孩子真是长大了。”这名母亲说道。

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感恩自己的父母、老师

在做完感恩操后,紧接着又开展了学校自编自导的三字经国学操,孩子一边背诵三字经一边做着手语操,动作、声音非常协调。孩子们脸上也都洋溢着的各种笑容。

据学校老师介绍,《感恩的心》手语操和国学操已开展多年,常年的坚持,学生从小就懂得了感恩,感受到了父母、老师的爱。不少学生的作文中经常能看到感恩的字句,也有不少学生用实际行动践行感恩。

 

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孩子们正在填写自己对自己的评价

首创全市分层评价 培养孩子综合素质

操场上活动完结后,孩子们回到各自的教室,准备上一堂别具心裁的课。这堂课,他们上了有一年,但是,在其他学校是没有的。到底是什么呢,走,随孩子们一起去课堂上看看吧!

在四年级一班,孩子们的课桌上并没有书,只有一个小册子,在老师的一声号令下,孩子们便开始对册子上的表格画五角星。仔细观察发现,孩子们自己画那页纸上共有20条内容,包括上学不迟到、课间不打闹、讲究卫生、遵守纪律等,学生将对自己在过去一个月的行为给自己打分,如果做到了就在相应的表格里画个五角星。

10来分钟后,孩子自己对自己的评价打好了分,但是,这还不算完。同学们之间也要相互监督,他们4人被分成一组,相互之间检查对方有没有如实对“试卷”作答,如果没有还会被扣去一个五角星。

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四人一组讨论这颗星该不该给

据了解,孩子们上的这一堂课叫做《分层评价》课,每月底或月初才会上。孩子们手里的册子就是他们的“成绩单”,上面不仅有学生自评,还有班级评价、家长评价,每个月满分为54颗星,获得40颗星以上的孩子才能得到一个铜奖,三个铜奖换一个银奖,三个银奖换一个金奖。最后,金奖获得者再配合“校园十星”即可获得最终大奖“七彩童年奖杯”,并入选学校荣誉榜。所以,每一颗星对他们都十分的重要,孩子也为了这个荣誉,努力的做好自己。

 

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孩子感恩父母的演讲

分层评价管不管用 听听家长们怎么说

家长一:孩子不赖床 还给他们买早餐

分层评价表中,家长评价一栏共有16项,包括尊重孝敬长辈、不说谎话、自己叠衣服、主动写作业等。这16项内容基本包含了孩子回到家中所做的一切,孩子每完成一项,家长就可以给一颗五角星。

这项新课程开展已有一年的时间,效果如何呢?三一班彭晴晴的家长洪女士说,学校开展的这个课程太好了,她家孩子以前自理能力很差,什么都要父母帮忙。现在,孩子的很多事情都是她自己干,比如整理房间、饭后主动洗碗筷,最主要的是她能为别人着想了。

“晴晴的爸爸基本都是夜班,回来的晚,早晨起的也晚,早餐几乎吃不到。孩子看在了眼里,每逢周末,孩子也不懒床了,早早的起来到楼下买好早餐再叫我们起床。”洪女士说,孩子的变化太大了。

家长二:自己存的零花钱给妈妈买个蛋糕

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